PROFI-MODULE

Coaching Methoden (G3) 2026

Was genau mache ich als Coach mit meinem Klienten? Diese Frage stellen sich viele Coaches vor Beginn eines Coachings. Die Methodenvielfalt des Coaches entscheidet über seine Flexibilität. Erfahrung als Mensch, Elternteil, Führungskraft oder Berater ist oft ein entscheidentes Kriterium für die Güte eines Coaches. Die Methoden-Kompetenz des Coaches zu steigern ist das Ziel dieses Moduls.

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Trainer

Carlos Salgado

Carlos Salgado (Jahrgang 1963) ist einer der bekanntesten NLP Trainer in Deutschland. Jahrelang hat er in Freiburg eines der größten NLP-Ausbildungs-Institute geführt. Er ist Ausbilder in Zertifikatslehrgängen von Führungskräften, Selbständigen, Ingenieuren, Pädagogen und anderen Berufgruppen. Carlos hat bereits mehr als 250 Führungskräfte aus über 80 Unternehmen gecoacht. Carlos ist der Trainer für das Modul “Strukturen”. Auch ist er Haupttrainer der Landsiedel Coaching-Akademie und hat zusammen mit Stephan Landsiedel unsere Coaching Ausbildung entwickelt.

Inhalte

Methoden-Kompetenz und Fachwissen

  • Methoden im Coaching
  • NLP im Coaching
  • NLP-Coaching-Struktur-Modell
  • Integration von NLP Practitioner und Master-Inhalten
  • Themenzentrierte Interaktion (TZI)
  • Transaktionsanalyse (TA)
  • Rational Emotive Verhaltenstherapie (REVT)
  • Ansätze aus der Gestalt-Therapie
  • Fähigkeit, unterschiedliche Erfahrungen zu elizitieren und kontextbezogen zu strukturieren
  • Fähigkeit, verdeckte oder indirekte Kommunikation zielorientiert anzuwenden
  • Vergeben von entwicklungsfördernden Aufgaben

Fähigkeiten des Sprachgebrauchs

  • Informationen gewinnen durch Fragetechniken, wie Meta-Modell, Zirkuläres und Systemisches Fragen
  • Lösungsorientierte Sprachmodelle
  • Sprachliches Führen durch Prozessanweisungen, Milton-Modell, Geschichten oder Metaphern
  • Nutzen unterschiedlicher Formen des Reframing oder kreativen Umdeutens
  • Förderndes Feedback, Backtracking, Kommentare und Reflektionen
  • Entwickeln geeigneter Beschreibungsformen für die Erfahrungswelt des Coachee auf unterschiedlichen Abstraktionsstufen und Ebenen (z.B. Rogers)
  • Erweitern der Erfahrungswelt des Klienten durch sprachliches Ergänzen, Angleichen und Führen
  • Strukturiertes Zusammenfassen der gewonnenen Informationen (Separator ...)
  • Herstellen einer das Coaching unterstützenden Atmosphäre
  • Erkennen und Gestalten der jeweils angemessenen Beziehungsform
  • Erkennen und Beachten unterschiedlicher Phasen der Beziehungsbildung
  • Erkennen und Klären von Projektionen / Übertragungen im Coaching
  • Klärung von Veränderungsanliegen und Veränderungsansatz
  • Allgemeine Fähigkeiten der Prozessgestaltung

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Kursinhalt (9 Lektionen)

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