Fragen: 2. Provokatives Coaching am 12.04.2025

1. Was ist eine zentrale Fähigkeit, die ein Coach im provokativen Coaching mitbringen sollte?

Die Fähigkeit, standardisierte Coaching-Skripte konsequent anzuwenden Einfühlungsvermögen, kombiniert mit der Fähigkeit zur spielerischen Provokation Strikte Zurückhaltung in der emotionalen Ansprache des Klienten Vermeidung jeglicher spontaner Reaktionen und Kommentare

2. Worin unterscheidet sich das provokative Coaching besonders von vielen anderen Coaching-Ansätzen?

Es folgt einem klar vorgegebenen Ablauf mit festen Fragetechniken Es arbeitet ausschließlich mit analytischen Methoden und Zielvereinbarungen Es verzichtet scheinbar auf Struktur und lebt von Spontanität und Intuition Es konzentriert sich ausschließlich auf das Lösen von Alltagsproblemen

3. Welchen Beruf übte Frank Farrelly aus, der als Begründer der provokativen Therapie gilt?

Psychologe Sozialarbeiter Psychiater Kommunikationswissenschaftler

4. Wann zeigt eine Therapie oder ein Coaching besonders häufig Wirkung?

Wenn der Coach viele Fachbegriffe verwendet Wenn möglichst wenige Gefühle angesprochen werden Wenn starke Emotionen ausgelöst oder angesprochen werden Wenn nur der Verstand angesprochen wird

5. Was bedeutet das lateinische Wort “provocare”, von dem sich der Begriff “provokatives Coaching” ableitet?

Beruhigen Helfen Unterbrechen Hervorrufen

6. Welchen beruflichen Traum möchte die Teilnehmerin Eva verwirklichen?

Sie möchte eine Coaching-Praxis für Ernährung eröffnen Sie plant, ein eigenes Yoga-Studio zu eröffnen Sie möchte sich als Heilpraktikerin selbstständig machen Sie denkt darüber nach, eine Tanzschule zu gründen

7. In welcher Situation sollte provokatives Coaching nicht angewendet werden?

Wenn der Klient über berufliche Unsicherheiten spricht Wenn der Klient aktuell eine akute Trauersituation erlebt Wenn der Klient Veränderungen anstrebt, aber zögert Wenn der Klient in festgefahrenen Denkmustern steckt

8. Welche der folgenden Methoden wird im Provokativen Coaching eingesetzt, um den Klienten zum Perspektivwechsel und zur Selbstreflexion anzuregen?

Die Situation bildhaft machen Analyse vergangener Traumdeutungen Reines Zuhören ohne Rückmeldung Hypnose zur Tiefenentspannung

9. Was beschreibt eine typische Vorgehensweise im Provokativen Coaching, wenn das innere Bild des Klienten „verzerrt“ wird?

Man versucht, möglichst neutral und sachlich zu bleiben Man spricht bewusst in Übertreibungen, Stereotypen und Karikaturen Man konzentriert sich ausschließlich auf vergangene Kindheitserfahrungen Man wiederholt die Aussagen des Klienten wortwörtlich, ohne Veränderung

10. Welche Technik nutzt der Coach im Provokativen Coaching häufig, um dem Klienten zu signalisieren, dass es sich um einen humorvollen oder übertriebenen Beitrag handelt?

Er verlässt den Raum, um Spannung abzubauen Er übernimmt die Worte des Klienten spiegelnd und überzeichnet sie Er lenkt sofort das Thema in eine andere Richtung Er bleibt vollkommen ernst und sachlich in der Kommunikation

11. Was bewirkt das absichtliche Geben von übertriebenen oder absurden Ratschlägen im Provokativen Coaching?

Der Klient wird verwirrt und bricht die Sitzung ab Das Verhalten des Klienten wird entweder bestätigt oder durch die Absurdität hinterfragt und ersetzt Der Coach zeigt damit seine Überlegenheit im Gespräch Der Klient beginnt, die Verantwortung auf den Coach zu übertragen

12. Was ist das Ziel der Methode „Die Brille des Klienten aufsetzen“ im Provokativen Coaching?

Die Sichtweise des Klienten zu analysieren und zu kritisieren Das Weltbild des Klienten bewusst zu ignorieren Die Perspektive des Klienten anzunehmen und konsequent zu bestätigen Dem Klienten eine alternative Sichtweise aufzuzwingen

13. Was bedeutet es im Provokativen Coaching, „absurde Ratschläge“ zu geben?

Man gibt dem Klienten möglichst viele praktische Lösungsvorschläge Man untergräbt die Autorität des Klienten mit Unsinn Man übertreibt bewusst, um Muster zu spiegeln und innere Veränderung zu fördern Man meidet jedes logische Argument in der Kommunikation

14. Welche Übung wurde im Seminar vorgestellt, um herauszufinden, wie man auf andere wirkt und eingeschätzt wird?

Jeder musste ein kurzes Rollenspiel aufführen und bekam Feedback Die Teilnehmenden hielten eine spontane Rede und wurden beobachtet Die Teilnehmenden klebten sich gegenseitig Zettel auf den Rücken mit einer zutreffenden und einer erfundenen Eigenschaft Jeder musste ein Bild von sich malen und es der Gruppe vorstellen

15. Welche der folgenden Ebenen gehört nicht zur Dilts-Pyramide (Logischen Ebenen der Veränderung)?

Identität Verhalten / VAKOG Spiritualität Blutgruppe

16. „Mein gegenüber ist ein wertvoller Mensch“ ist eine Haltung, die zu welchem der folgenden Aspekte gehört, die ein Coach mitbringen sollte?

Technik und Methodenklarheit Wertschätzung und Begegnung auf Augenhöhe Wissen über NLP und Kommunikationsstrategien Authentizität und Offenheit

17. Typisch für Menschen in einer Trennung ist oft das Gefühl:

Unabhängigkeit und Freiheit Verlassen werden Freude und Erleichterung Neugierde und Aufregung

18. Das Verstärken von Ängsten und Schwierigkeiten, die in einer unglücklichen Beziehung auf eine alleinerziehende Mutter zukommen könnten, dient dazu:

Die Mutter zu beruhigen und ihr Selbstvertrauen zu stärken Ihr die möglichen Konsequenzen vor Augen zu führen, um den Wunsch zur Veränderung zu wecken Die Beziehung weiter zu stabilisieren Ihr zu helfen, sich an die aktuelle Situation zu gewöhnen

19. Welcher der folgenden Begriffe wäre typisch für einen provokativen Coaching-Ansatz?

Empathie Anerkennung Übertreibung Unterstützung

20. Welche der folgenden Aussagen ist ein provokativer Satz im Coaching?

"Aus gutem Grund." "Du solltest wirklich mal den Monat August in den Bergen verbringen." "Ich bin mir sicher, dass das hier kein Problem ist." "Warum hast du das nicht schon längst gemacht?"