Fragen zu "Systemisch Coachen" mit Marian Zefferer

1. Kreuze eine richtige Teildefinition von systemischem Coaching an!

Lebende soziale Systeme sind auf Kooperation aus. „Wirklichkeit“ wird als Ergebnis sozialer Konstruktion angesehen (und ist nicht objektiv). „Wirklichkeit“ ist nur ein Konstrukt und daher zweitrangig. Der Fokus wird auf Beziehungen mit Nichtanwesenden gelegt.

2. Was ist die Konsequenz folgender Teildefiniton des systemischen Ansatzes: "Ein Problem (schlechte Note, Essstörung, korrupte Behörde,…) wird als Geschehen gesehen, an dem viele verschiedene miteinander interagierende Menschen beteiligt sind, nicht als ein Wesensmerkmal, das eine Person oder ein soziales System 'hat'"?

dass man nicht diagnostieren darf dass man nicht an der Identität arbeitet, sondern nur am Verhalten dass sich der Fokus verschiebt von "Wer hat was und warum" hin zu: "Wie wird das Problem von den einzelnen Mitgliedern beschrieben" Dass sich der Fokus verschiebt von Ursache-Wirkung zu "Wer ist verantwortlich"

3. Kreuze die Antwort an, die falsch ist! "Lebende bzw. Soziale Systeme sind..."

selbstorganisiert deterministisch komplex dynamisch

4. Was bedeuten die Begriffe "Ressourcen" und "möglichkeitsorientiert" im systemischen Coaching konkret?

dass man nur nach positiven Fragen soll dass der Klient erst mal seine Ressourcen entwickeln muss, bevor es an die Veränderungsarbeit geht dass der Fokus auf Kooperationsbeziehungen liegt dass der Fokus im Coaching auf Stärken liegt, auf Mustern des Gelingens und dem, was bisher gut funktioniert liegt. Mit der Idee, diese Ressourcen auszubauen oder die Verbindung zu dieser Ressource zu stärken

5. Eine Idee im systemischen Coaching ist es, wertschätzende Beschreibungen zu finden. Welche Interventionsableitung könnte sich daraus ergeben?

man fängt im Coaching immer mit einem Lob an man erstellt ein Zertifikat mit den Kompetenzen des Klienten oder mit dem, was - trotz Probleme - gut gelungen ist. Das Ganze kann auch Reframings beinhalten. dass man sagt, dass man den Indexpatienten wertschätzt dass man den Klienten unterbricht, wenn er schlecht von sich selbst redet

6. Wofür kann man das Genogramm hervorragend nutzen?  

um Muster zu erkennen um in der ersten Stunde viel Zeit zu brauchen und man sich dann auf die zweite Stunde gut vorbereiten kann um weitere Aufträge (von Familienmitgliedern) generieren zu können Es hat denselben Zweck wie ein Familienstammbaum, dadurch kennt man dann auch alle Namen

7. Was ist der Unterschied zwischen einem Genogramm und einem Familienstammbaum?

ein Genogramm enthält wesentlich mehr Informationen (z.B. Beziehungsmuster, wer wohnt mit wem, Adoptivkinder, etc.) und erstreckt sich meist nur 1-3 Generationen in die Vergangenheit das ist eine Fangfrage, die zwei Sachen sind dasselbe ein Familienstammbaum wird mit Fotos angefertigt, das kann man im Coaching/Therapie allerdings nicht machen im Familienstammbaum fehlt der Beruf

8. Warum ist das "reflecting team" so effektiv?

Weil es an der Universität entwickelt wurde Das stimmt gar nicht, "reflective teams" sind nicht besonders effektiv Weil mehrere Wahrnehmungen, mehrerer ausgebildeter Therapeuten/Coaches zusammen kommen und so viel zieldienlicher und passgenauer interveniert werden kann. Außerdem hat man durch die Pause, die durch das reflecting Team entsteht, auch noch mal mehr Zeit, darüber nachzudenken, welche Intervention am besten wirken könnte weil die Kosten so hoch sind

9. Was ist ein wesentliches Element der Ritualarbeit?

dass der magische (oder auch schamanische) Charakter hervorgehoben wird dass der Klient sich selbst aktiv motiviert, das Ritual zu vollführen dass das Ritual möglichst lang ist, um effektiv zu wirken dass Ort, Datum und Handlung klar definiert sind

10. Welche zwei Möglichkeiten der Ritualarbeit gibt es?

man kann das Ritual selbst machen oder es den Klienten machen lassen man kann ein Ritual verschreiben oder rückwirkend etwas als Ritual reframen man kann das Ritual den Klienten machen lassen oder einen Angehörigen man kann das Ritual verschreiben oder eine paradoxe Intervention einleiten